流年一路向北春风寒踏歌而来身心暖散文

人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

4月10日，我有幸参加保北片在我们的邻乡——龙坪镇小学举行为期三天的《道德与法治》“送教下乡”暨优质课评选活动。龙坪是高寒地带，龙坪的人朴实勤劳，我早有耳目。虽说我们与龙坪是邻乡，于

我却是第一次亲临。我怀着好奇揣着忐忑的心一睹她的庐山真面目。

四月，本是日丽风和，杨柳飘飞的季节。

出行前几天，我们一直在关注天气情况，为出行做准备。好雨知时节，昨天还是艳阳高照，今天龙坪之行恰逢阴雨雨连天，浓雾绕车前。

我们一同四人无惧风雨，砥砺前行，从黄堡一路向北向龙坪挺进。一路沿山而上，一路迎着可见度不足十米的越来越浓的迷雾慢慢前行。在家千日好，出门一时难。雾，铺天盖地，越往上走越冷，不一会，我就感冒了。走一会儿，女司机刘老师就要下去把车前玻璃上的水雾擦一下再继续赶路。走到大水林场，遇到了尚老师的一个同学，他们热情的邀请我们到林场烤一会火再走，且说他们一直都还在烤火。我们四人心里都在暗笑：我们黄堡前几天热得快穿裙子了，他们这里还在烤火！

赶到龙坪已是中午，我们是最早一拨儿到的。因我们学校的张老师要参加这次优质课竞赛。办完住宿手续，一进宾馆房间，张老师就把自带的韭菜、豆芽、蒜苗、豌豆角等新鲜蔬菜从箱子里拿出来晾着，以免焐黄了、压伤了。尚老师进来带我们出去吃饭时，看到屋里摆放这么多蔬菜说：“你们还准备在这儿开火做饭啊？”

两点不到，我们走进向往已久的龙坪小学，校园一片寂静、校容亮丽整洁。一进校门，老远就看到龙坪小学的李云晓主任冒雨迎上前来接待我们，主动为我们联系班主任，安排讲课班级；另一位女老师热情地为我们每人递上一份“与会活动指南”，当我们喝下暖心的热茶，陌生与恐惧感顿时消失。

天，很冷，张老师进教室熟悉学生，我就在隔壁的办公室等她。这时，一位戴着眼镜、看上去好像一直在笑的年轻男老师进来和我说话。他说：他听教研室姜主任说我们在街上饭店吃饭，当他找到我们中午吃饭的地方准备给我们结账的，我们已经吃好走了。我说：“你们太客气了，是我们早到给你们添了麻烦！”我只是陪同来听课学习的，尽管，我让他去忙，不用陪，他还是坐下来和我聊了一会儿天。他向我介绍了龙坪地理位置的特殊性、天气寒冷的持久性以及他们龙坪学校师生的学习工作生活情况，让我对龙坪有了初步的了解。在预备会上，我才知道这位戴眼镜的老师就是龙坪小学的毛校长。我这样一个来听课学习的普通老师，毛校长能躬下身来陪我说话，一个学校有这样一个细心认真、平易近人的排头兵，还用愁打不赢胜仗吗？

傍晚七点姜主任在预备会上嘱咐参会教师要珍惜这次学习机会，潜心学习，用自己所学去辐射、引领更多的人。他强调《道德与法治》是一门育人的学科，我们所做工作的也是一件育人的事情，还对两天的活动作了详细部署。

谁说“春雨贵如油”？尽管来之前，对龙坪的气温有所了解，衣服穿得很厚了，我还是感冒了。雨，越下越大，天越来越黑越来越冷，喷嚏一个接一个地打，感冒越来越严重。坚持开完预备会，我们就顶着雨冒着天黑到龙坪街上去买秋衣秋裤、鞋子和感冒药。药店的医生看我感冒严重还安慰我说：“吃了这药，出一身汗，一觉醒来就会好的。”

一回到房间，我第一件事就是赶快吃药。张老师就开始淘豆芽、控水，把每一种蔬菜分成六等份，我帮她摘豆芽、装筐、贴标签、分纸巾……当我一觉醒来，朦胧中看见张老师还在用看教案。

小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。天气就像孙猴子的脸说变就变。11号早上，空气清新，阳光明媚，地处山坳的龙坪小学也异常的暖和，我的感冒也好多了。

与会的老师们都看到了龙坪的老师服务热情周到，不管是校长、班主任、科任教师还是负责电教调试的服务人员，他们身上都体现出了主人翁的精神风貌。

还有那龙坪小学的学生，个个有礼貌，人人讲秩序。大课间活动整齐有序，操场上呈现出一道亮丽的的风景、令所有与会者赏心悦目、刮目相看。

活动紧张而有序。共开展了四项内容，听了五节课——两节优课评选、三节名师展示课。五节课一讲完，紧接着就进行说课评课环节。功夫不负有心人，我们黄堡学校的张礼菊老师执教的《干点家务活》，准备非常地充分、精细，大到各种各样新鲜蔬菜、菜篓、小到每个小组一块抹布、就连擦手的小纸巾都准备得非常到位，真可谓是一节生动活泼的生活大课堂，可见张老师对教育的潜心研究与热衷态度、细心认真对教育的执着投入。那新鲜的蔬菜，漂亮的菜筐深深吸引着孩子们的眼球，课堂上孩子们勇跃投入到摘菜环节，同时方法技能由此滋生。张老师在课中每一个环节都注重对学生良好习惯的培养，这种习惯的养成，会让学生终生受益。最后得到教研室姜主任权威性的评价是：行在前、理在后，每一个环节都设立了很深的教育，堪称“优质课”。

评课各有千秋、有声有色、如诗如画、精准到位。有对比评价、有个体评价，体现了评课教师的水平与对《道德与法治》这门学科的透彻研究与精准把握，给所有听课老师起到很好的引领作用。

12号上午姜主任作了整整半天的题为“深化《道德与法治》课程改革聚力学生核心素养发展” 的专题讲座，不仅有时代的对比分析，而且有自己对道德与法治教材的高度解读。不仅有理论支撑，而且有教学实例，深入浅出的讲解了这门学科的意图与站位，以及教学中问题处理建议，其中“教学目标不是越长越好”、“没有质疑或缺少质疑的课不是好课”、“合理、精心设计学习活动”等方法对教学起到了具体的指导作用。要求老师们只有从生活取材，关注儿童生活，由知识道德转向生活道德，构建生活的课堂，才会让这门学科走的更远，更宽，更厚实。姜主任讲得非常投入，教师们听得非常认真。

龙坪学校的校长在总结发言时风趣地说：“我们盼望这次活动是望穿秋水。结果你们到龙坪来是‘忘穿秋衣’。”而我，特别尴尬：连夜走街串巷买衣抗寒，结果把外衣都绷炸线了，尚老师还幽默地说：“你的外衣不是被添加的衣服绷炸的，而是你在这次活动中汲取的知识营养太多，让你的身体变得更丰满了。”

大山的春天，乍暖还寒，但是这次龙坪之行，看到龙坪学校坪易近人的领导、服务热情周到的老师、举止文明的学生、精彩纷呈的课堂，我，心暖如夏。我将乘这次“送教下乡”的东风，学以致用，利用《道德与法治》这门课程在学生心田埋下“真善美”的种子，尽量引导学生扣好人生的第一颗扣子。

共 2526 字 1 页 转到页 【编者按】人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。在咋暖还寒的四月，作者去邻县参加送教下乡活动。出发前，还是艳阳高照，可走到半路，却风云突变，电闪雷鸣，雨滴从天而降，天气变得越来越冷了。烟雨蒙蒙中，车子一直踏着泥泞，继续前行。来到龙坪小学后，作者一行人，受到了校长及师生的热情接待。学生们 饱满，懂礼貌，举止文明，课间活动也井然有序。校长及各科老师都热情，服务周到，让人感动。在《道德与法治》的课堂上，老师深入浅出，用理论联系实际，从生活取材，关注儿童生活，由知识道德转向生活道德，使人受益匪浅。老师讲得投入，教师们听得认真。山里的春天，还有些许的寒意，却让作者感到了深深的温暖。佳作，编者！【：五十玫瑰】

1楼文友： 14: 9:5 送教下乡，相互交流，让人受益，也让人倍感温暖。

欣赏美文，感谢秀子的分享，问好，祝福夏日安康！

2楼文友： 14: 6:52 谢谢玫瑰姐，辛苦了，敬茶一盏！

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