爱心是教育大厦的脊梁

教育工作是建造大厦的工作，是在建造人类美丽灵魂的大厦，在这大厦中，爱心是建造大厦的脊梁。

教师的爱心是初春的雨露，是早晨清醒的空气，能激发出教师勃勃的工作活力，战胜工作的倦怠。

教育工作是长期的，是烦琐的，充满苦闷和烦恼，特别容易让人倦怠。对学生充满爱，才能坚持下去，才能努力做好教育工作。当你被反复犯错的学生拖得疲倦劳累想放弃的时候，对孩子的爱心在提醒你，孩子是无意的，孩子是能改变的，他们是被吊着石头弯了腰的小树，等着你去拿掉石头，扶正他们的身子。振作精神，赶快去吧，孩子需要你，你不去，孩子的腰可能越弯越低，孩子这辈子可能就完了。当你对教育工作感到厌倦想改行的时候，爱心会捧现出那一双双可爱而渴望的眼睛，那是干旱中的幼苗，你的工作就是甘霖，有了你他们就能健康茁壮地成长，于是你笑着，投入到下一步的工作。当你被学生激怒，恨得想骂脏话想动粗的时候，对孩子的爱心就像春雷轰然敲醒你，不能这样做。你的话语你的行动是那迷途中的指南针，你会给孩子错误的方向；你的话语你的行为应该是干净的画料，应该在孩子心灵描绘出美丽的图画；你把话语和行为变成了污泥，将把孩子的心田变成肮脏的死水潭。于是，你忍住了，长长地吁一口气，耐心地了解，耐心地开导着。当孩子遭受到挫折，当孩子内心被淤塞，当孩子家庭遭到不幸，当你不想麻烦不想理睬的时候，对孩子的爱心就像春天的雨滴，滴在你脸上，滴在你心上，你忽然惊觉，这是受伤的小鸟，这是需要救助的可爱的小鸟，当他们欢乐鸣叫的时候，大地才会美好啊！于是，你笑着伸出你温暖的大手，拉起不幸的孩子，奔跑在人生的田野上，你和孩子们一起在阳光下快乐地成长。

教育工作是容易让人生厌的，是需要你保持活力的。只要你对孩子的爱心永在，那雨露就在，你就有勃勃的活力，你播种的田野就会长出勃勃的春色。老师，守住你的爱心吧，千万别抛弃它。

教师的爱心是冬日的暖阳，能融化掉学生心灵的块块坚冰，把冰山变成葱绿的沃野。

学生是快乐的，是欢快的小河；学生是纯洁的，是天空那美丽的白云；学生是成长的，是草原上奔跑着的小马。有一天，小河被抛来的垃圾堵塞了，不再欢快地流了，甚至脏了，被人厌弃了，你的爱心是锄头，需要你一锄一锄地淘挖；你的爱心是钉耙，需要你一耙一耙地打捞；让小河重新欢快地流淌。有一天，那美丽的白云被乌云笼罩，不再洁白光亮，甚至让人害怕，你的爱心是那辽阔的天空，需要你的包容，需要你装着这一朵被笼罩的云；你的爱心是那强烈的阳光，需要你一点一点地驱散乌云；让那白云在蓝天上重新美丽。有一天，小马被套上驾车，在它感到累的时候，它想撂绳子的时候，你的爱心是春天的那一股煦风，需要你的清爽的鼓励；你的爱心是冬天的暖阳，需要你的暖和的关怀。

没有锄和耙，淤塞的小河不会流畅；没有阳光，被乌云笼罩的天空不会有白云；没有春天的煦风，小马的疲劳不会消除，没有暖阳，小马不会战胜心灵的寒战。是呀，没有了爱心，学生的心灵会成为坚冰封存的毫无生气的冰山。老师，奉献出你的爱心吧，你的爱心是冬日的暖阳，沃野的葱茏是需要阳光的。

教师的爱心是润滑剂，它帮助孩子处理好与家人、老师、同学、朋友之间的关系，滋润着学生爱心幼苗的成长。

学生是森林中的一株树，他紧紧地团结着其他的树，于是他变得有力，于是他能抗击狂风暴雨。一株孤树是很容易被吹折的。孩子在成长中需要和人交往，需要人的帮助，需要给人帮助；需要学会团结，现代工作是在团结中完成的，人类是在团结中延续的，进步的；需要爱心的培养，需要爱心的奉献。爱心的培养是在和亲人、老师、同学、朋友的相处中进行的。但是，他们和亲人误解了、矛盾了，和老师顶撞了，和同学朋友吵架了、斗殴了，哦，老师，你不应该不问不理，你不应该简单地怒骂呵斥，你想着他们就是你的孩子，他们渴望着矛盾的消除，他们渴望和好各方面的关系，你拿出你的爱心，去教他们怎么做；你拿出你的行动，去帮他们疏通。你的爱心给着孩子关爱，你的爱心感染着孩子，陶冶着孩子的心灵，支撑着孩子处事能力的成长。

教师的爱心是天上的星星，是天上的月亮，给着孩子以美好和希望。

学生应该是有追求的，是应该有梦的，这梦是美丽迷人的。有一天，学生心情不好了，感觉不到自己的梦了，老师，拿出你的爱心，拿出你充满爱心的语言，去给孩子描画，描画他们的未来，描画他们的理想。老师，拿出你的爱心，拿出你充满爱心的丰富的阅历，引导孩子去感悟那追梦的美好，去感悟那追梦需要的曲折，去感悟那追梦需要的恒心和毅力。老师，你的爱心是美丽的，你的爱心是天上的星星，是天上的月亮，是能激发孩子的憧憬的。

教育工作是建造大厦的工作，每一个孩子的心灵都是一座大厦，这座大厦的建成需要教师的持之以恒，爱心是动力的源泉。这座大厦需要学生具备很多的品质，它们需要教师的爱心来培养。在学生的所有品质构成的大厦中，学生的爱心是这座大厦的脊梁；在建造的德育工作大厦中，教师的爱心是大厦需要的脊梁。我们既然端起了教师这碗饭，我们怎么能泯灭我们的爱心？怎么能看着大厦倒塌？不能啊！

共 20 1 字 1 页 转到页 【编者按】用爱心搭起桥梁，成就教育大厦的脊梁，这是本篇旨在弘扬的一种教育方式，也是每个老师应该具备的素质。爱心能化干戈为玉帛，能让一个失足少年改邪归正，能让家长悬着的心得以平静，能让失去爱心的孩子得到温暖，能化解孩子心中对老师的隔膜，能让孩子知道学习的重要，能让孩子看到未来的光明。篇章语言灵动，充满 ，字里行间是自己对教育的感悟，是经验的总结。结尾的呼吁彰显出一个老师的高度心。如何做一个有着爱心的好老师，文中给了明确答案。立意高远的好文，推荐！【：阳媚】

1楼文友： 21:46:58 教育的话题天天在谈，因为教育中出现的不和谐事件也常常发生。是社会变了？还是人变了？孩子的教育是一个大问题，孩子的思想随着社会的发展也在发生着变化，如何让孩子树立正确的人生观是老师肩负的重责。搭建爱心大厦，用爱心启蒙孩子的心智，这是一个优秀老师明智选择。欣赏老师篇章的立意，值得广大老师一读的好文。

回复1楼文友： 22:08:11 具备爱心，是一个教师应该有的基本素质。因为教着别人的孩子时，我们不得不想到我们自己的孩子。教师自己的孩子上学了，希望遇到什么样的老师？

2楼文友： 20: 6:48 一个好老师，首先是一个有爱心的人。

但光有爱是不够的，要善于让学生体会到老师的爱，这恰恰是最难的。

本文感情饱满，抒情自然，又注意情和理的统一。赏读，学习。

问好作者，祝福秋安。

回复2楼文友： 20:52:21 是的，我当了二十七年班主任，我的体会就是，老师必须让学生感受老师的爱心，只有感觉到了，矛盾就很容易化解了。谢谢西湖。

楼文友： 00:24:1 教育是个良心活，不仅仅是一份谋生的职业。自古尊师为父，如果老师能有为人父的姿态，想必心和爱心就会具备更多。很好的文章，很好的老师，问候春雨老师!

回复 楼文友： 08:19:41 教师的工作，既是职业，更是育人，这个职业和其他技术职业有着很大的区别，就是面临的是个性化的人。谢谢朋友的共鸣!

4楼文友： 18: 4:40 老师说得真好！文章举一反三，也写得好！o(*￣︶￣*)o

老师的爱心是教育大厦的脊梁！

回复4楼文友： 21:24:58 真正爱教育爱学生，就和我们的其他爱好一样，就会放弃许多个人得失的计较，就会心平气和。谢谢极冰，辛苦了！

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