荷塘别样年华散文

文章来源:丹阳文学网  |  2019-10-07

摘要:这个六一过的很有意义,我希望孩子每做一件事情,都会总结和反思,生活中节日很多,在属于孩子的节日中,最应该做的就是:放手! 都说“年华似水”,还记得儿子幼儿园毕业的情景,转眼就长大了。

五月三十一日晚下班回家,爱人说,你问问你儿子都经历了什么?

原来中午我有课,送孩子上学比较晚,不过也不是太晚,当时看到学校门口只有稀稀拉拉几个人,心里说,可能是时间提前了吧!

没有想到,时间提前了,在群里发的,我没有看到。于是,我问儿子发生了什么?

那你怎么办?

我推开教室的门,一个人都没有;推开办公室的门,一个老师都没有。下了教学楼,院里一个人都没有。

那你怎么办?

碰到一个一年级的老师,她说让我自己走过马路,自己去文化宫,因为同学们都已经去文化宫了。

后来呢?

走到门口门卫爷爷不让我走了,一个人不能去文化宫。

后来呢?

后来有个摄影师,门卫爷爷让他把我带到文化宫,我又问了别的老师,找到我的班级。妈妈,我的传奇经历可以写下来吗?

当然可以了,生活是一本大书,每个人都是作者,都在书写着这个世界上独一无二的自己。

我的孩子本来是胆小而内向的,参加河青小以来,有了很大变化,孩子接触到更多的人和经历了更多的事。最初参加活动的时候,稍有不如意就会发脾气掉眼泪,就在今年,我发现他可以主动和陌生的孩子去交流去合作。

2019年6月1日,我们要去参加河青小组织的活动,这是一个讲解绘本图画书并且根据绘本故事按照自己的理解绘画的活动。儿子很是喜欢画画,尤其是创意画、想象画,所以第一时间选择了这个活动。

上午我们就选择乘坐火车,K2286次列车候车的人并不多,儿子很快和一个年龄相仿的孩子聊起天了,两个男孩子嘁嘁喳喳说个没完没了。改检票上车了,俩孩子还恋恋不舍,无奈地挥手告别!

活动的地点在银座商城二楼秋林书城。我们到了早一点,刚刚好有好多书可以看。儿子很快融入小朋友堆里了,我观察到孩子和别的孩子去交流,那本书好看,哪里放着好书,所以他很快就可以锁定目标,找到自己喜欢的图书。

活动开始了,市里的孩子思维好敏捷,老师问一个问题,立马就会有好多答案。老师问:小老鼠选择了一片什么颜色的彩虹花?好多孩子举手回答问题,儿子根本抢不上问题。我看到他很是淡定地听别人回答问题。感觉回答精彩的就会鼓掌还会冲着小朋友竖起大拇指来。以前可不是这样子,以前只要抢不上问题来,就会撅嘴抹眼泪。这一次的活动,明显看到孩子可以正视自己,悦纳别人。

岁月飞花,年华似水,在这别样年华中,总有一些事情会给人留下深刻的印象,在这一次次沉淀中,总也阻挡不了成长的步伐。我只是希望一步一步坚实地走下来。有时候,我回到我们家能看到五六个孩子在院子里玩儿,唯独找不到我家孩子,爱人笑着说,孩子人气儿旺,全然不顾一地的玩具和垃圾,孩子也有了自己的生活圈子。

绘画环节展开,儿子和对面孩子一组,可是他们怎么也打不开水彩工具盒子,我想帮助他们,老师制止了我。“家长不要帮忙,让孩子自己动手,他们会有办法的。”

其他几个想帮忙的家长也停下手来,大家静静地看着孩子们,折腾来倒腾去地和这个盒子奋斗着。

果然,如老师所说,孩子们总会有办法的。很快大部分孩子弄开了盒子,我儿子这边借着旁边一组的铅笔,把封口的透明胶带划开了。

是的,多数时候,我们剥夺了孩子“做”的权利,再去抱怨孩子这也不会做那也不会做,想一想,还是先检讨检讨自己。是时候放手,让孩子成长,今天的活动真的让我收获很多,想必孩子也有很多收获。

画画的时候,因为时间关系,颜料不全,如果想画出想要的色彩,还是需要合作,于是每个孩子都用了五六个调色盘,于是黄土地、绿幼芽、彩花瓣,在洁白的画纸上呈现出来。

老师一直在强调:放手。让孩子自己放手去画。孩子们放下画笔,干脆用手指作画。我们惊喜地看到解放出来的手指是那么灵活,孩子们还会调色、花瓣有了立体感、撒上金粉银粉……

于是,在兴犹未尽中,活动结束了。回家的路上,儿子还在喋喋不休地讲述他画画的构思和意图。

这个六一过的很有意义,我希望孩子每做一件事情,都会总结和反思,生活中节日很多,在属于孩子的节日中,最应该做的就是:放手!

谨以此文送给别样年华中健康成长的孩子们,节日快乐!

共 1628 字 1 页 转到页 【编者按】踩在初秋夏的季节,以自己儿子成长为例,诠释别样年华这一主题…《别样年华》这一篇散文,作者文写以故事的情节叙述,借2019年6月1日,我们去参加河青小组织的绘画活动一事,反思自己教育方法。文记感悟深许,生活中节日很多,在属于孩子的节日中,最应该做的就是:放手!人生在这别样年华中,总有一些事情会给人留下深刻的印象,在这一次次沉淀中,总也阻挡不了成长的步伐。欣赏了,推荐赏读,感谢赐稿[荷塘],期待精彩不断!【:程南】

1楼文友: 09:40:52 孩子成长,教育思量,以儿为例,感悟放手...

回复1楼文友: 10:40:42 感谢精彩编按!

2楼文友: 09:41:09 问候作者,创作快乐!

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