天真的小男孩在老师热情恰当的鼓励和委婉温

摘要：天真的小男孩在老师热情恰当的鼓励和委婉温馨的教导下，在学业方面取得了辉煌成就，非常感谢慈母老师！
数学课上。
老师问：4+6等于几？
小男孩双手举过头顶高呼10，笑得灿烂。
老师又问：5+5等于几？
小男孩不让同伴看见自己的绝妙算技，俩手藏到裤子里，抢答11，笑得更灿烂。
老师说：你很可爱，好聪明，真棒。不过再算数学，不要把小手藏裤子里。
后来，当年活泼天真的小男孩博士毕业后，在数学上很有成就。
他在回忆录里写道：小学数学老师是他一生见过的最漂亮、最智慧、最慈爱的女老师，特别怀念她。

共 188 字 1 页 转到页 【编者按】教育是讲究方法的，有爱，一切的问题都不是问题。小男孩天真可爱，老师智慧慈爱。小男孩后来有了成就，对老师怀念。【编辑：至简】
1 楼 文友： 2017-09-21 08:46:17 作者简介 ：王继元，男，甘肃省通渭县人，乡下教书育人，一级教师。散文诗词一生之酷爱，金曲民乐今世之良缘。《西部文学》会员、《西部作家》会员、《江山文学网》会员。在《定西日报》《甘肃教育》《陕西教育》《中学教学参考》《西部文学》《西部作家》《齐鲁文学》《时代作家》《中国风》《江山文学网》《星光文学网》等刊物、平台发表多篇文章。 信手三两笔 勿失真性情
2 楼 文友： 2017-09-21 08:46:49 问好。期盼新作。 信手三两笔 勿失真性情
回复2 楼 文友： 2017-09-21 1 :12:24 谢谢至简编辑言简意赅的精彩点评和热情洋溢的鼓励！
 楼 文友： 2017-09-21 11:56:14 谢谢至简编辑言简意赅的精彩点评和热情洋溢的鼓励！岳阳治疗妇科方法
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